OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ TOPLANTISI YAPILDI

     Okullar Hayat Olsun Projesi İl Yönetim Kurulu Toplantısı Malatya Yeşilyurt Halk Eğitim Salonunda yapıldı.

     Okullar Hayat Olsun Projesi çerçevesinde yapılan çalışmaların değerlendirilmesine yönelik olarak İl Yönetim Kurulu Üyelerinin katılımı ile Malatya Yeşilyurt Halk Eğitim Salonunda yapılan toplantıya, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Nurcan Berber, Milli Eğitim Bakanlığı Yetkilisi Metehan Şendin, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Okullar Hayat Olsun Proje Koordinatörü Şube Müdürü Nusret Özmen, Halk Eğitim Merkezi Müdürü Lütfi Hangün, Büyükşehir Belediyesi yetkilileri, Orman İşletme Müdürlüğü yetkilileri, proje yöneticileri, Mahalle Muhtarları, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve  İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine bağlı Şube Müdürleri katıldı.

     İl Milli Eğitim Müdürlüğü Okullar Hayat Olsun Proje Koordinatörü Şube Müdürü Nusret Özmen yaptığı açılış konuşmasında; “Okullarımızın yaşanabilir mekânlar haline getirilmesi için Hayat Boyu Eğitimin temel çıkış felsefesi, eğitim sadece okullara ve eğitimcilere bırakılmayacak kadar büyük bir olgu olduğudur, bundan dolayı saygı değer arkadaşlar buna bağlı olarak da kurumlarla birlikte eğitimin daha kaliteli hale gelmesi için eğitimin hayatın her alanında olmasıdır.” dedi.

     Özmen, Okullar Hayat Olsun Projesi sunumunda;

     “Okullar Hayat Olsun Projesi” nedir?

     “Okullar Hayat Olsun Projesi” ; okulların velilerin, mahallelinin ve çevrenin hizmetine açılması, öğrenciler ve yetişkinler için birer “hayat boyu öğrenme merkezi” ve eğlenme ve dinlenme aktivitelerine imkân veren “yaşayan güvenli alanlar” haline dönüştürülmesi projesidir.

PROJE KAPSAMINDA TARAFLARIN YÜKÜMLÜLÜKLERİ: 

Milli Eğitim Bakanlığı - İl/İlçe Milli Eğitim ve Okul Müdürlükleri’nin yükümlülükleri: 

-İşbirliğine uygun olan okullar ve işbirliği alanlarını belirlemek
-Protokol çerçevesinde yer alan okul birimlerinin Protokol yapılan belediyeye hazır  halde sunulmasını sağlamak
-Isınma ve aydınlanma giderlerini karşılamak
-Eğitici görevlendirmek
-Okul bahçelerinin düzenlenmesi ve ağaçlandırılmasının tip projelere uygun olarak yapılmasını sağlamak.

TBB – belediyelerin yükümlülükleri: 

-Hizmetler için yeterli insan kaynağı ve bütçeyi sağlamak

-Okulda mevcut bulunmaması halinde işbirliği içinde kullanılacak alanlarının tesisi veya eksiklerinin giderilmesine yönelik yatırım harcamalarını yapmak
-Hizmet verilen alanların güvenliğini sağlamak
-Okul saatleri dışında hizmet verilen birimleri okullar/öğrenciler için örgün eğitime hazır halde bırakmak (temizlik ve bakımının sağlanması)

Orman ve Su İşleri Bakanlığı – Orman Genel Müdürlüğü Bölge ve İşletme Müdürlüğü yükümlülükleri: 

-Uygulama yapılacak ve ağaçlandırılacak okul bahçeleri için ön etüt rapor ve uygulama projeleri hazırlamak,
-Okul bahçelerinin ağaçlandırılması için gerekli olan fidanları sağlamak,
-Ağaçlandırılması talep edilen alanlara fidan dikimini gerçekleştirmek ve bu alanların 3 yıl bakım hizmetlerini sunmak.

Projenin beklenen yararları nelerdir? 

-Okul bina ve eklentileri ile okul bahçelerinden yeterince yararlanılması,
-Okul-aile ilişkisi ve ailelerinin okula aidiyetlerinin güçlendirilmesi,
-Halkın artan mesleki, sosyal ve kültürel hizmet talebinin karşılanması,
-Hayat boyu öğrenmenin yaygınlaştırılması,
-Ülke kaynaklarının etkin kullanılması,
-Fiziki kapasitenin okul alanları ve bahçeleri ile sınırlı olduğu çoğu il ve ilçede hizmet üretme potansiyelinin ortaya çıkarılması,
-Belediyelerin okul bina ve bahçelerini okul saatleri dışında kullanarak hizmet üretmeleri,
-Kamu birimleri arasında işbirliğinin kurumsallaşmasına katkı sağlanması,
-Belediye hizmetlerinin yaygınlaştırması,
-Toplumun öğrenme imkânlarının genişletilmesidir.

 Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında bilgiler veren Özmen,  Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yaptıkları çalışmalardan dolayı Malatya Belediyesinin desteklerini takdir ettiğini, Bakanlığımızın projeye desteklerinin kendisini memnun ettiğini belirterek, Hayat Boyu Öğrenmenin daha da yaygınlaştırılması, okulların vatandaşların hizmetine sunulması ve aktif rol üstlenilmesi, bu konuda okul müdürlerinin gerekli hassasiyeti göstermeleri, okullardaki etkinliklerin daha da arttırılması, yapılan çalışmaların amacı doğrultusunda yürütülmesi gerektiğini vurguladı.